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Problème 6119

Incidents associés

Incident 11771 Rapport
Purported AI Monitoring Software Reportedly Flags Unsent Joke Threat, Leading to Arizona Student Suspension

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Une famille de l'Arizona poursuit en justice après la suspension d'un étudiant pour une blague menaçante qui a été tapée mais jamais envoyée
ktar.com · 2025

PHOENIX – Une menace est-elle réelle si elle n'est jamais proférée ?

C'est la question au cœur d'une plainte déposée par les parents d'un élève de l'Arizona, suspendu en vertu de la politique de son établissement en matière de menaces et d'intimidation, suite à une blague faite à la maison.

L'avocat de la famille a déclaré qu'il s'agissait d'un courriel que l'élève du lycée Marana rédigeait à l'intention d'un enseignant sur un ordinateur portable fourni par l'établissement, sous le regard de sa mère.

Il a commencé par s'amuser avec des messages humoristiques, a déclaré Aaron Baumann, de la Clinique du Premier Amendement de l'Université d'État de l'Arizona, jeudi à l'émission Outspoken with Bruce and Gaydos sur KTAR News 92.3 FM.

Qu'a fait cet élève de l'Arizona pour être suspendu ? ---------------------------------------------

« La première blague qu'il a tapée était : "Monsieur, monsieur, je veux sortir avec votre sœur." Sa mère lui a dit : "Eh, efface ça." Il l'a effacée. La deuxième blague qu'il a tapée était : "Toilettes de Skibidi, ma note est dans les toilettes." Elle a dit : "Efface ça." », a expliqué Baumann.

C'est la troisième blague --- "Gang, gang, donnez-moi une meilleure note ou je tire sur l'école, mon pote" --- qui a causé le problème, grâce à un programme d'intelligence artificielle installé sur l'ordinateur pour surveiller les activités.

Selon l'Associated Press, des milliers de districts scolaires à travers le pays utilisent des logiciels comme Gaggle et Lightspeed Alert pour surveiller les activités en ligne des enfants et détecter les signes indiquant qu'ils pourraient se faire du mal ou faire du mal à autrui.

Les enseignants affirment que cette technologie a sauvé des vies. Mais ses détracteurs mettent en garde contre le risque de criminalisation des enfants pour des propos inconsidérés.

« Ce qui est important ici, c'est que l'élève n'a envoyé cet e-mail à personne à l'école. […] L'école n'a été informée de cette situation que grâce à la surveillance par IA », a déclaré Baumann.

Que s'est-il passé après que le programme d'IA a signalé le message de plaisanterie ?

L'administration a contacté les parents de l'élève après que le programme d'IA a signalé ce qu'il avait tapé. La mère du garçon a expliqué qu'elle était présente à ce moment-là et qu'il plaisantait clairement.

« Dès que la directrice de l'école a parlé à la mère de l'élève, elle a compris qu'il n'y avait aucune menace », a déclaré Baumann. « C'est là que la limite est fixée, c'est là qu'il n'y a pas de menace : l'école ne peut pas suspendre un élève pour avoir parlé à la maison d'une manière qui n'a eu aucun impact sur l'école. »

Les élèves sont souvent punis, et peuvent même faire l'objet de poursuites judiciaires, pour avoir proféré des menaces, même pour plaisanter.

Dans ce cas précis, le district scolaire unifié de Marana a décidé que le simple fait d'écrire une menace pour plaisanter justifiait une sanction en vertu de sa politique de tolérance zéro.

Le directeur a rappelé la famille et a annoncé que le garçon était suspendu pour 10 jours et que cette période pourrait être prolongée après une audience.

« Lors de cette audience de suspension à long terme, le district scolaire a clairement sermonné l'élève : il n'était tout simplement pas acceptable d'en parler, sans même reconnaître qu'il était chez lui avec sa mère et que ce discours n'avait aucune incidence sur l'école », a déclaré Baumann.

La sanction finale a été une suspension de 45 jours.

« Ils n'ont pas fait la distinction entre ce qu'il a fait et ce qui constituerait une menace réelle mettant en danger la vie et la sécurité des élèves », a déclaré Baumann.

L'avocat et ses clients estiment que la sanction est déraisonnable et se demandent si les droits de l'élève ont été violés.

« Nous ne prétendons pas que l'école n'aurait pas dû accuser réception de cette notification du logiciel d'IA, puis appeler la mère, parler à l'élève, se rendre compte qu'il n'y avait rien à signaler et peut-être lui parler de l'utilisation appropriée des technologies », a déclaré Baumann. « Tout cela aurait été raisonnable. »

L'Associated Press a contribué à cet article.

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