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Près de 5 millions de GCSE seront décernés cette semaine à l'aide d'un modèle controversé qui, selon les experts en éducation, pourrait entraîner une dégradation encore plus importante des résultats que lors du fiasco [A-levels] (https://www.theguardian.com/education/alevels) de la semaine dernière .
Selon une analyse partagée avec le Observer, plus de 4,6 millions de GCSE en Angleterre - environ 97% du total - seront attribués uniquement par l'algorithme élaboré par le régulateur des examens [Ofqual](https://www.theguardian.com/ éducation/qualité). Les classements des enseignants seront pris en considération, mais pas les notes évaluées par les enseignants soumises par les écoles et les collèges.
Natalie Perera, directrice exécutive du groupe de réflexion Education Policy Institute, a déclaré: «Nous verrons presque certainement une répétition des nombreux problèmes rencontrés avec les niveaux A, uniquement avec [GCSE] (https://www.theguardian.com/education/ gcses) ils pourraient être plus sévères.
Moins de niveaux A - environ 82% - ont été calculés par l'algorithme Ofqual. "Un groupe d'âge plus important, combiné au fait que les notes du GCSE sont souvent plus difficiles à prédire, signifiera qu'Ofqual pourrait mettre encore plus l'accent sur son modèle de normalisation", a déclaré Perera. "Il y a un risque réel que davantage de notes soient réduites en conséquence."
La réponse du gouvernement à la débâcle a été semée d'embûches samedi soir après que l'Ofqual a annoncé que les étudiants pouvaient utiliser les cours pour contester les notes de niveau A, [seulement pour retirer la politique quelques heures plus tard] (https://www.theguardian.com/education/ 2020/août/15/ofqual-suspend-a-level-appeal-criteria-heures-après-les-avoir-annoncés). Dans une brève déclaration, Ofqual a déclaré que la politique était "en cours d'examen" par son conseil d'administration et que de plus amples informations seraient publiées "en temps voulu", sans expliquer quels éléments de la politique avaient causé un problème.
Le gouvernement devrait également faire face à des contestations judiciaires concernant son algorithme de résultats dans quelques jours. Le Observer a vu la lettre d'un avocat rédigée au nom d'étudiants de niveau A notés deux notes ou plus par rapport aux scores prédits par leurs professeurs.
Il affirme que malgré la controverse sur les notes attribuées, les élèves concernés ne peuvent pas utiliser le processus d'appel car il est trop étroitement défini. La lettre, rédigée par le Good Law Project, avertit que les notes qui leur ont été attribuées « n'indiquent pas de manière fiable leurs connaissances, leurs compétences et leur compréhension du sujet ».
Gavin Williamson, le secrétaire à l'éducation, a déjà annoncé que les appels seront gratuits, après une rébellion croissante parmi les députés conservateurs. Les commissions d'examen ont confirmé qu'elles seraient prêtes à les traiter à partir de lundi, les élèves pouvant utiliser des examens simulés dans le cadre de leur appel. Dans une autre concession samedi, Ofqual a déclaré que les élèves qui n'avaient pas passé d'examen simulé pouvaient faire appel en utilisant une "note d'évaluation sans examen".
Le chef par intérim des libéraux démocrates, Ed Davey, a appelé Williamson à démissionner. Alors que la secrétaire à l'éducation de l'ombre du Labour, Kate Green, s'est arrêtée avant cela, elle a dit qu'il avait "quelques jours pour démontrer qu'il va maintenant le faire correctement".
La colère continue de monter sur les banquettes conservatrices. Robert Halfon, président conservateur du comité restreint de l'éducation, a déclaré: "Ofqual doit expliquer à chaque école ce qui se passe et comment son algorithme a fonctionné. Mais surtout, nous ferions mieux d'avoir un système d'appel robuste. C'est la seule façon de résoudre ce problème maintenant. Nous devons nous assurer qu'il s'agit d'un système d'examen pour le plus grand nombre, et non pour quelques-uns.
Les menaces juridiques créent plus d'incertitude sur les résultats de cet été. Ofqual a confirmé que le même modèle utilisé pour les niveaux A sera déployé pour les GCSE. Pour chaque matière, les enseignants ont été invités à attribuer une note à chaque élève, puis à classer tous les élèves par ordre de classement. Mais si le sujet avait, en moyenne, plus de 15 entrées dans une école, Ofqual a décidé que les notes prévues ne seraient pas utilisées, s'appuyant plutôt sur le classement. Les recherches d'upReach, une organisation caritative de mobilité sociale, prédisent qu'environ 4,6 millions de notes seront attribuées en utilisant l'algorithme et le classement des élèves par les enseignants, mais pas les notes évaluées par les enseignants.
Son étude a également soulevé des inquiétudes quant à la façon dont l'utilisation par le modèle des données historiques sur les notes pourrait toucher les élèves défavorisés, bénéficiant potentiellement à ceux de l'enseignement privé.
"L'année dernière, les notes du GCSE dans les écoles indépendantes étaient en moyenne supérieures de 1,5 note à celles des écoles publiques et ont montré beaucoup moins de variation", a déclaré John Craven, directeur général d'UpReach. «Cela réduit encore statistiquement la probabilité qu'un élève d'une école privée soit déclassé. En termes simples, moins d'élèves risquent d'être déclassés lorsque les notes historiques de leur école sont pour la plupart des notes plus élevées et qu'il y a peu de variation dans les notes attribuées.
Son étude estime qu'au moins 11% des notes des écoles privées prendront en compte les notes évaluées par les enseignants, mais cela ne sera vrai que pour 1,4% des notes des écoles publiques. "Un élève typique d'une école privée obtiendra au moins une note basée sur l'évaluation de son enseignant", a déclaré Craven. « Ofqual dit que les évaluations des enseignants ont été trop optimistes. Si tel est également le cas pour les GCSE, les élèves des écoles privées seront avantagés avec leurs résultats GCSE exactement de la même manière qu'ils ont au niveau A. "
Le gouvernement a déclaré qu'en plus de rendre les appels gratuits, il avait mis en place un groupe de travail, présidé par le ministre des Écoles Nick Gibb et comprenant Ofqual et les commissions d'examen, pour accélérer les appels. Ofqual a déclaré: «Nous avons testé de manière approfondie les variantes possibles du modèle pour nous assurer que nous avons sélectionné celui qui donne aux étudiants les résultats les plus précis possibles.
"Le modèle utilisé a montré des niveaux de précision similaires à ceux observés dans d'autres évaluations - la notation par exemple. Mais bien sûr, dans ce contexte, il est important de se rappeler que les étudiants n'ont pas réellement passé d'examen - il ne peut s'agir que de nos meilleures estimations des notes que les étudiants auraient obtenues.
Un porte-parole du ministère de l'Éducation a déclaré: «Ofqual a mis en place un modèle robuste pour garantir que les résultats de cette année sont équitables pour les élèves bien qu'ils n'aient pas pu passer les examens cette année. La normalisation garantit que les notes sont équitables pour les étudiants et sans elle, nous verrions des résultats considérablement gonflés, ce qui réduirait considérablement leur valeur.