Incidentes Asociados
—Me han citado y malinterpretado antes, pero nunca me habían citado sobre algo que no he escrito —declara el profesor Thomas Nordahl, de la Universidad del Interior, al periódico de Tromsø—.
El periódico ha revisado la lista de fuentes de la propuesta municipal para una nueva estructura de guarderías y escuelas, en la que se propone el cierre de ocho escuelas.
De 18 entradas, solo se pudieron rastrear siete.
El director municipal de Tromsø, Stig Tore Johnsen, aclara a NRK que son personas quienes han escrito la base de conocimientos, pero admite que han utilizado inteligencia artificial como ayuda.
-- Nunca he escrito eso
El grupo de trabajo que impulsa la propuesta se refiere, entre otras cosas, a un libro que supuestamente Thomas Nordahl escribió en 2018, "Calidad en la escuela: Aprendizaje, bienestar y relaciones", publicado por Cappelen Damm. Ese libro no existe.
-- Sospecho que podrían haber usado Chat GPT u otro robot, y no haber garantizado la calidad del resultado, comenta Nordahl a VG.
El profesor de educación Peder Haug opina lo mismo. Se le cita del libro "Inclusión y calidad en jardines de infancia y escuelas", que se supone publicará en 2024.
-- Nunca lo escribí, dice Haug, quien casualmente publicó el libro "Inclusión" en 2014.
-- Si ese libro se va a utilizar como argumento para cerrar o centralizar escuelas, es ir demasiado lejos. Si se va a utilizar, casi tiene que ser como argumento para lo contrario, afirma el profesor.
Detener el proceso
El director municipal de Tromsø ha decidido detener el proceso de consulta de la propuesta durante seis meses.
-- Hemos estado analizando lo que está surgiendo todo el día y hemos descubierto muchos de los mismos errores. Es algo que lamentamos profundamente. Este tipo de errores no deberían ocurrir, afirma Johansen en un comunicado de prensa.
Al mismo tiempo, enfatiza que las obras de la nueva estructura de jardines de infancia y escuelas continuarán. -- Esto sigue siendo necesario incluso si se retira este proceso en particular, declaró en una reunión con la prensa el jueves por la tarde.
El director del proyecto de la nueva estructura escolar en el municipio de Tromsø, Arne Christian Vangdal, afirma que están tratando de averiguar qué ha sucedido y que ofrecerán una respuesta más completa cuando lo hayan hecho.
-- El primer gran escándalo de IA
El investigador Jonas Stein califica el caso de escándalo administrativo.
-- Nada menos que el primer gran escándalo de IA en el sector público noruego. Se trata de un clásico de Chat GPT y que sigue ocurriendo en los trabajos estudiantiles, escribe en Facebook.
Stein, profesor asociado de la UiT, la Universidad Ártica de Noruega, cree que las revelaciones dificultarán enormemente la resolución del problema de la estructura escolar en Tromsø.
Que el municipio de Tromsø permita que esto ocurra en la base de conocimiento de lo que podría ser el asunto político más importante de la década es nada menos que un escándalo administrativo. Será muy interesante ver sus repercusiones, escribe.
Reacción de la comunidad local
Los políticos locales de Tromsø están reaccionando con firmeza a las revelaciones.
Me parece que este capítulo tiene una conclusión, y también se les ha pedido que la fundamenten, declara Barbara Vögele, del Partido Verde de Tromsø, a iTromsø.
Markus Akselbo, del Partido Conservador, iniciará una revisión completa del uso de fuentes por parte del municipio.
Si se descubre un uso indebido de la IA, debemos revisar la base de datos de todos los casos en el municipio de Tromsø, afirma.
El director del Consejo de Padres (FAU) de la escuela Slettaelva cree que esto genera desconfianza en el municipio.
Llevamos mucho tiempo intentando comprender la base fáctica del informe, pero es lógico que nunca lo hayamos entendido si resulta ser falso, declara Tina Gjøvik a iTromsø.