Incidentes Asociados
WESTFIELD, Nueva Jersey --- La directora de Westfield High School, Mary Asfendis, envió una carta a los padres el viernes por la tarde sobre lo que dijo que era "información errónea generalizada" que resultó en "preocupación e inquietud significativas entre el cuerpo estudiantil de Westfield High School".
Los estudiantes de la escuela secundaria creían que alguien había compartido fotos de los rostros de algunas de las estudiantes junto con cuerpos desnudos que no eran los suyos, dijo un padre de WHS a TAPinto Westfield el viernes por la tarde.
"Hoy, los estudiantes nos llamaron la atención sobre el hecho de que algunos de nuestros estudiantes habían utilizado Inteligencia Artificial para crear imágenes pornográficas a partir de fotografías originales", escribió Asfendis.
"Había una gran preocupación sobre quién tenía imágenes creadas de ellos y si se compartían", dijo. "En este momento, creemos que todas las imágenes creadas han sido eliminadas y no están circulando".
El oficial de recursos escolares y el departamento de policía de Westfield han sido informados, dijo Asfendis.
"Si un padre/tutor cree que su hijo es víctima de un acto criminal en relación con este incidente, informe el asunto a la policía de Westfield", escribió.
El número que no es de emergencia del Departamento de Policía de Westfield es 908-789-4000.
Asfendis calificó el incidente de "muy grave".
"Continuamos investigando e informaremos a las personas y familias de los estudiantes involucrados una vez que se complete la investigación. Esto sucederá antes del fin de semana", escribió.
La escuela puso a disposición de todos los estudiantes afectados asesoramiento psicológico y los animó a regresar a clases cuando se sintieran capaces de hacerlo, dijo Asfendis a los padres.
"Quería informarles sobre la situación, ya que, además de dañar a los estudiantes involucrados e interrumpir el día escolar, es de vital importancia hablar con sus hijos sobre el uso que hacen de la tecnología y lo que publican, guardan y comparten en redes sociales", escribió Asfendis. "Las nuevas tecnologías han permitido falsificar imágenes y los estudiantes necesitan conocer el impacto y el daño que esas acciones pueden causar a los demás.
"Continuaremos educando a sus hijos sobre la importancia del uso responsable de la tecnología y esperamos que refuercen estos mensajes en casa".