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El Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York anunció la prohibición del popular chatbot ChatGPT , que algunos han advertido que podría inspirar a más estudiantes a hacer trampa, desde los dispositivos y las redes de sus escuelas.
Jenna Lyle, portavoz del departamento, dijo que la decisión de prohibir ChatGPT, que puede generar respuestas conversacionales a mensajes de texto, se debió a preocupaciones sobre los "impactos negativos en el aprendizaje de los estudiantes".
"Si bien la herramienta puede proporcionar respuestas rápidas y fáciles a las preguntas, no desarrolla habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas, que son esenciales para el éxito académico y de por vida", dijo Lyle en un comunicado por correo electrónico.
No quedó claro de inmediato si la prohibición se aplica al sistema de la Universidad de la Ciudad de Nueva York. Un representante de CUNY no proporcionó de inmediato un comentario a NBC News.
En las escuelas públicas de Nueva York, ChatGPT aún puede estar disponible a pedido para las clases que estudian inteligencia artificial.
Aunque los chatbots no son una tecnología nueva, ChatGPT, un chatbot creado por la empresa de inteligencia artificial OpenAI, [explotó en las redes sociales](https://www.nbcnews.com/tech/tech-news/chatgpt-ai-chatbot-viral- rcna59628) en tarde 2022 después de que algunos declararan que el bot era un [mejor motor de búsqueda](https://www.nbcnews.com /tech/tech-news/chatgpt-ai-chatbot-viral-rcna59628) que Google gracias a su estilo de conversación conversacional y su estilo de respuesta coherente y temático.
En una declaración por correo electrónico en respuesta a la prohibición de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York, un portavoz de OpenAI dijo que la compañía "no quiere que ChatGPT se use con fines engañosos en las escuelas o en cualquier otro lugar".
La compañía "ya está desarrollando mitigaciones para ayudar a cualquier persona a identificar el texto generado por ese sistema", dijo el vocero.
La decisión del Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York de prohibir el bot se produce en medio de discurso sobre el impacto que ChatGPT podría tener en la educación si los estudiantes lo usaran para generar tareas, resolver ecuaciones matemáticas y escribir ensayos.
Los expertos han reconocido que los chatbots como ChatGPT podrían ser perjudiciales para la educación en el futuro, pero en entrevistas recientes con NBC News, algunos dijeron que aún no estaban listos para hacer sonar la alarma.
Quienes trabajan tanto en el campo de la educación como en el de la inteligencia artificial dijeron que las instituciones deberán encontrar formas de integrar chatbots como ChatGPT en su plan de estudios en lugar de prohibirlos por completo.
"Siempre ha existido la preocupación de que las tecnologías eliminen lo que las personas hacen mejor, y la realidad es que las personas han tenido que aprender a usar estas tecnologías para mejorar lo que hacen mejor", dijo Lauren Klein, profesora asociada en los departamentos de Inglés y teoría y métodos cuantitativos en la Universidad de Emory, dijo el mes pasado.
Muchos han comparado los chatbots con el surgimiento de tecnología como la calculadora, que fue denunciada como la muerte de las matemáticas hasta que los educadores comenzaron a usarla para mejorar su trabajo en clase. Algunos educadores también dijeron que varias herramientas de escritura asistida por computadora, como Grammarly o Smart Compose de Google Docs, ya existen y se utilizan actualmente en la academia.
Los expertos predijeron que alguien probablemente crearía tecnología para detectar si ChatGPT hizo un ensayo. Esas predicciones eran correctas.
El lunes, Edward Tian, estudiante de informática de la Universidad de Princeton, twitteó que había pasado las vacaciones creando una herramienta para detectar si un fragmento de texto fue generado por una inteligencia humana o artificial.
“La generación de texto con IA es como abrir la caja de pandora. Es una innovación increíblemente emocionante, pero con cualquier tecnología nueva necesitamos crear salvaguardas para que se adopte de manera responsable”, dijo Tian en un mensaje de Twitter a NBC News el jueves.
En tuits posteriores, Tian compartió videos del programa en funcionamiento. En un clip, mostró cómo su bot, GPTZero, detectó tanto texto humano como de IA. En un clip, puso texto de un artículo del New Yorker en GPTZero. Luego, el bot declaró que el texto era "probablemente generado por humanos".
El portavoz de OpenAI dijo que ChatGPT estaba "disponible como una vista previa de investigación para aprender del uso en el mundo real, que creemos que es una parte fundamental del desarrollo y la implementación de sistemas de IA seguros y capaces".
"Estamos constantemente incorporando comentarios y lecciones aprendidas. Siempre hemos pedido transparencia en torno al uso de texto generado por IA", dijo el portavoz. "Nuestras políticas exigen que los usuarios sean sinceros con su público cuando utilicen nuestra API y herramientas creativas como DALL-E y GPT-3".
La compañía dijo que espera "trabajar con educadores en soluciones útiles y otras formas de ayudar a los maestros y estudiantes a beneficiarse de la inteligencia artificial".